技職與生涯發展教育體驗研習

今天一到教室，學生們就在問：老師你昨天怎麼沒有來？
哎呀！因為老師要去參加規定的研習所以只能請公假啦！
昨天去參加新北市教育局主辦的技職與生涯發展教育課程體驗研習，簡單來說就是教育部、教育局辦給國中小老師，讓老師們了解技職和生涯教育的趨勢，並能培養孩子們的價值觀、輔導孩子們適性選擇。

一般來說都會以為國中端才需要這類資訊，但其實國小端也是需要的，以往很多人認為不會唸書、成績不好的人才讀技職，但現在的觀念則是孩子若能找到自己的興趣、長處，好好發揮並培養一技之長（甚至多技），便能活出精采人生，現實面來說，對自己未來出路也能比較有把握，而且市場上其實很缺乏這些專精各領域的人才呢！
因此理想中的教育應該是根據自己的興趣、志向、擅長之處去選擇要走的升學路，不過台灣目前的升學體制就算高中生之後也能往技職方面，高職生也能考大學，彈性更大，倒也不是一旦決定一條路就再也不能反悔，提供學生更多選擇。
雖然在國小階段比較不會提到這類資訊，但能參加這個研習也是很不錯，當孩子們開始有生涯發展的概念、想法，我能分享的資訊、能提供的資源就會更多。不過目前國小端在生涯發展上主要是在培養基礎能力、認識自己、學習團隊合作等方面，真正要認識各職業選項還是以國中端為主囉！

以下分享研習內容：
一、體驗電子群科的機器人課程：如何寫程式讓機器人照你指示行動呢？
他們有許多機器人相關課程，為了瞭解科技趨勢，學生得從基礎材料、電路板、程式語言等知識開始學起，接著學習如何運用、創新，上課時都是高職生當小助手協助我們呢！

 第一站來到五峰國中，他們在寒假有辦給學生的體驗營，據說之前超熱門的，本來很難搶到，現在改成抽籤，有興趣的家長和孩子們可以去報名看看喔！（這幾天我再跟班上說明遺下）

下午來到樟樹實創高中，體驗多媒體動畫科，這也是現在很熱門的科別，畢竟現在是多媒體時代，像是電影、動畫、廣告、微電影、擴增實境等都是現在常見多媒體。我們這次體驗了擴增實境課程，讓自己創作的畫可以透過手機APP掃描，在手機畫面上變得立體、生動，其實跟寶可夢遊戲概念很像喔！
希望之後有時間可以讓學生玩玩看。
（有人看得出來我畫了班服嗎？但時間很趕，所以畫得很粗糙，加上掃描解析度不高，大家就意思意思看看就好XD）

最後，本來週五早上要進行五年級體育競賽（跳繩），因為剛好跟桌球隊比賽撞期，所以就延期了。畢竟還是希望盡量讓每個學生都能參加到，比較符合辦這些活動的意義。等時間確定再跟大家說明囉！