因數心臟病、閱讀的千奇百怪姿勢

上星期提醒學生要記得帶撲克牌，學生都一臉疑惑又期待，納悶平常不能帶的撲克牌為什麼這次可以帶來呢？當然學生都是聰明的，知道我們要來玩跟因數有關的遊戲啦！

昨天玩的是因數心臟病，很多同學都寫出清楚的規則了：每回合開始前老師會先給一個數字，例如：8。照心臟病的玩法發牌，如果出現8的因數1、2、4、8就要拍，最慢拍的一樣就拿走所有的牌，誰的牌愈少就是大贏家囉！

若回家有空學生也可以教一下家人怎麼玩喔！可以學因數，又能玩得很開心！

這組的顏碩玩得很High！看來反應很快！ 

看大家都笑聲不斷哪！ 

 宥翔贏了超激動，手機防震沒這麼好，只好讓大家看看這激動的模糊畫面了XD

另一節國語課是我們的圖書館時間，好多同學期待這天很久了，終於等到啦～
大家也真的很懂得怎麼享受看書的時光，看書的姿勢千奇百怪，但有些姿勢真的對眼睛、身體不利，我還是得請你去好好坐下看書哪！

這組竟然看到把自己塞在小山洞裡了！是想害老師笑翻嗎！ 

只好趕緊讓這幾位換位置換姿勢了。

曜宇跟伯諺想看的書剛好是同一本，那只好黏在一起看囉呵呵。

發現偷拍狗仔......什麼！是老師在記錄啦！

宇喬挑的位置也很優，但這個姿勢坐久了還是會讓脊椎（尤其是頸椎和尾椎）不當施力啦，所以只好請宇喬去挑別的好位置囉！

喜歡看書是件好事，雖然大多數同學都是挑漫畫（歷史或科普居多），但詩涵老師覺得只要對書有興趣，就算看漫畫也值得鼓勵喔！因為不論是小說或漫畫都只是一種形式，文字書或漫畫書都會有好的或不好的內容品質，所以與其限制書的種類，倒不如讓學生懂得怎麼挑好書。

當然我非常想鼓勵大家看文字比較多的書，藉此培養閱讀和相關語文能力，因此我近期開始陸陸續續買一些書籍放到班上讓大家看，包括適合國小生的小說，或是課文相關的書（例如：看見台灣）。若507寶貝們的家裡有些已經看過、現在沒有在看的書，如果不介意和同學分享，歡迎借放教室讓同學閱讀喔！